Unsere Empfehlung: Klasse 1-7

25 min

In Indonesien ist die zwölfjährige Nina umgeben von Bergen aus Plastikmüll. Dazu befindet sich Mikroplastik im Boden, in der Nahrung und in der Luft. Und vieles davon kommt gar nicht aus ihrem eigenen Land, sondern aus den USA, Kanada, Australien und Europa. Südostasien ist inzwischen zur größten Müllhalde der westlichen Industrieländer geworden. Mit einer Ausstellung will Nina auf das Problem aufmerksam machen und startet eine Petition: „Nina kämpft! Gegen Plastikmüll“.

Unsere Empfehlung: Klasse 7-13

29 min

Plastik - ein Stoff ist zum Problem geworden. Plastikinseln in den Weltmeeren, Berge an brennendem Plastikmüll auf illegalen Deponien und Mikroplastik in unseren Körpern. Und Deutschland? Ist Plastikmüll-Europameister! Neu ist diese Erkenntnis nicht, und das lässt Reporterin Stefanie Vollmann keine Ruhe. Wenn doch seit Jahren alle wissen, wie schädlich Plastik für die Umwelt und uns ist, warum ist es dann trotzdem noch überall? Immer wieder geht es um die Frage: Was können wir ganz konkret tun um nachhaltiger zu leben und hat Corona unseren Plastikkonsum erhöht weil Hygiene auf einmal wieder viel wichtiger geworden ist?

• Filmrätsel: Wenn nicht ihr, dann wir? Nina kämpft! Gegen Plastikmüll
• Tipps: Plastik vermeiden und reduzieren
• Anleitung: DIY Knetseife
• Anleitung: DIY Flüssigkleber

Unsere Empfehlung: Klasse 1-6

10 min

Wenig Regen, dafür Stürme und Schädlinge: Damit haben gerade viele Wälder zu kämpfen. Sind unsere Bäume also in Gefahr? Das möchte Robert herausfinden. Zusammen mit Försterin Andrea guckt er sich an, wie fit die Bäume in ihrem Revier sind und was sie tut, um ihren Wald zu erhalten, warum Wälder wichtig für Menschen und Tiere sind und was die Klimakrise mit dem Ganzen zu tun hat.

Unsere Empfehlung: Klasse 7-13

32 min

Dem Wald in Europa geht es schlecht. Nach zwei trockenen Sommern in Folge leiden die Bäume unter Dürrestress und Borkenkäfern, besonders die einstige Favoritin Fichte. Die Forstbesitzer sind geschockt, die Förster schlagen Alarm. Gesucht wird der Wald der Zukunft – möglichst resilient gegen Trockenheit und Hitze. Försterin Katharina Schwarz berät private und kommunale Waldbesitzer im Bayerischen Wald: Welche Bäume sind an den jeweiligen Standorten geeignet? In Tschechien setzt Forstwissenschaftler Pavel Bednar seit Jahren auf robuste, möglichst klimatolerante Mischwälder.

Unsere Empfehlung: Klasse 1-6

52 min

Kühe gelten als Sinnbild für idyllisches Landleben. Doch die meisten Rinder stehen im Stall und nicht auf der Weide. Die schwarzweiße Leitkuh Samura hat das Glück, sechs Monate im Jahr im Kreis ihrer kleinen Herde auf Wiesen in Süddeutschland verbringen zu dürfen. Auf ihrem Biohof genießt sie weiche Böden, frische Düfte und saftiges Grünfutter, kämpft dafür aber mit Wind, Wetter und Parasiten. Die hautnahe Geschichte von Samura und ihrer Herde offenbart mit neuen Kameraperspektiven unterhaltsam, ungewöhnlich und spannend die überraschenden Seiten im Privatleben eines sympathischen Nutztiers.

Unsere Empfehlung: Klasse 7-13

30 min

Kein Fleisch – für viele unvorstellbar! Männer essen über 1 kg Fleisch, Wurst und andere Fleischprodukte pro Woche, Frauen etwa die Hälfte. Das Problem: Die Herstellung tierischer Lebensmittel ist schlecht für Umwelt und Klima. Etwa 80 Prozent der ernährungsbedingten Treibhausgasemissionen gehen auf ihr Konto. Wäre eine Welt ohne Fleisch die Lösung? Um dem Klimawandel vorzubeugen, ja. Dann dürften wir aber auch keine Milch mehr trinken, keinen Käse oder Butter essen. Denn das meiste Rindfleisch, das wir essen, stammt von Milchkühen oder ihrem männlichen Nachwuchs. Was machen wir dann mit denen? Und was würde eine Welt ohne Fleisch für einen Metzger bedeuten, der mit Leidenschaft seinem Handwerk nachgeht? Zahlreiche Arbeitsplätze hängen an der Fleischproduktion. Junge Umweltaktivisten sagen, die Berufswelt hat sich immer verändert und es gibt keine Alternativen zum Fleischverzicht, wenn wir weiter in einer lebenswerten Umwelt leben wollen. Ein lösbarer Konflikt?